子供が自立することを教えることは、両親が彼の学校生活の開始前に行う必要があるほとんどのことです。 結局のところ、赤ちゃんは深刻な困難に直面しなければならず、それは彼が責任を負わなければならないことを意味します。 家族のライフスタイルの影響を受けている子供には、親が責任を負う形成のために、独立意識が生じます。
取扱説明書
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子供がある程度の責任を取ることを学ぶことを望まないのはどの親ですか？ たとえば、子供が宿題を強制される必要がないように、ゴミを取り出して店に行き、自分ですべてを行うようにします。 しかし、親はしばしば子供たちの独立の欠如のせいにされます。
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すべての親が子供の個人的な意見を尋ねるわけではなく、さらに、子供がどのセクションに行くか、いつどのくらい歩くか、おもちゃと私物を部屋にどのように配置するかを決定することを許可しません。 自立は人の内的状態であることを忘れないでください。したがって、それなしからそれを課すことは不可能です。 このことから、結論する価値があります。独立性は、赤ちゃん自身にとって心地よくて興味深い問題だけで育てられるべきです。
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これらの独立のルーツは何から育てることができますか？ 例えば、子供が大きな関心と喜びを示す家事からです。 成長するプロセスは、常に家事における責任の範囲の拡大を伴います。 子供が水をたくさんいじっているのに気づいたら、その瞬間に子供に皿を洗うように指示することができます。
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核形成に気づくだけでなく、関心を冷やす瞬間を見逃さないことも重要です。 これは、新しい形式のサポートを使用して関心を維持できるようにするために必要です。 たとえば、報酬システムを導入したり、必要なときに家事から子供を休ませたりすることができます。 趣味が数週間しか続いていなくても、子供がもう少し自立していることが重要です。
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未就学児のための独立のもう一つの情報源は、例えば大人の世界からの何かのような財産の出現です。 しかし、すべてがこのビジネスに適しているわけではありません-それは親にとって役立つはずです。
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両親が観光が好きな場合は、少年にコンパスを渡し、その使い方を教えるようにしてください。 または、父親が釣りが大好きな場合は、赤ちゃんに個人的な釣り竿を渡してもらいましょう。 また、そのようなものは、カメラ、自転車、電話、またはコンピュータであり得る。
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あなたの相続人が就学前の年齢ですでに物を所有する経験を持っているなら、あなたはそれが学校で彼にとってはるかに簡単になると確信することができます。