子育ての主な機関は家族です。 子供が乳幼児期と思春期の間に家族で獲得するもの、彼は彼のその後の人生を通して覚えて、獲得して、適用します。
教育の過程で、親は子供にいくつかの要件を提示することができます。これは、教育に必要な条件ですらあります。 ただし、叫び声、脅迫、暴力によって要件が満たされると、子供が悪影響を受ける可能性があります。 この場合、両親は成功せず、子供を自分自身に向けるだけであり、彼の行動は大人に対しても攻撃的になります。 いずれの場合も、特定の状況での関心と意見を考慮する必要があります。
民主主義教育の方向に行動することも、行き過ぎないように注意する必要があります。 親は子供を世話し、問題から保護し、すべてを世話します。 したがって、子供の個性を形成するプロセスが遅くなり、子供のニーズの満足が前面に出ます。 結局のところ、子供は大人になる準備ができていないので、自分で問題を解決するのは難しいでしょう。 このように青年期に育った青年が最も混乱しています。
1）子供の意見を尊重する。
2）家族における子どもの平等な扱い。
3）子供に耳を傾け、彼に助言を与え、問題を解決するのを助けるための時間の利用可能性;
4）民主的な方法で子供を育てること（彼に暴力を振るったり、彼を脅したりしないこと）。
どんな状況でも、価値ある人格を育てることに興味がある公平で愛情深い両親になるためには、子供への正しいアプローチを見つける必要があります。
