性格としての恥ずかしさは、4〜7歳で現れます。 時にはそのレベルが非常に高いため、その後の子供の人生に悪影響を及ぼします。
子どもの体と心の教育に集中して、親は子どもが社会的成長も必要かどうかについて考えません。 就学前の子供時代は、新しい社会的役割に対する責任の自覚によって引き起こされる可能性のある子供の特別な感情が特徴です。
まず、子供の内気さは、大人の評価に対する彼の期待によって決まります。 否定的な意味合いを持つ幼稚園の教師によるカジュアルな発言は、子供の自己評価を過小評価する可能性があります。 大人の分類にあまり注意を払わないように赤ちゃんを教えるために、状況を適切に分析するとともに、批判的思考を彼に教える必要があります。
第二に、子供は失敗の期待を常に追求することができます。 この状況は、潜在的に否定的な状況を繰り返しプレイすることで防止できます。 これは子供と一緒にリラックスした雰囲気の中で行う必要があります。 または、特定の分野で成功している赤ちゃんの人々と一緒に分析します。 おそらく、未就学児は彼を例にして、彼が理想に従うのを妨げるそれらの資質を克服することができるでしょう。
第三に、子供はしばしば大人の注意を引くのを恐れています。 これを目にしたときは、この状況では、対話のコミュニケーションに取り組むためにより多くの時間を費やす必要があることに注意してください。 このスキルを習得するには、口頭の練習からストーリーベースのロールプレイングゲームまで、多くの方法があります。
第四に、子供が親密な性格ゾーンに誰も入れない場合は、警戒する必要があります。 その直径は約100センチです。 これを克服するために、あなたの子供を創造的な活動に従事させてください。 子供をダンスや同様の活動に連れて行くのが最善です。
第5に、子どもを自立させます。 簡単なことから始めて、自分でベッドを作り、着替え、部屋を掃除するように励まします。 お子様に適切な要件をお子様に示します。 赤ちゃんが自分の義務に対処していることに気づいたとき、これはその力に自信と将来の努力に対する自信を与えます。